蒙臺梭利教育理論是一門復雜的課程，它賦予教師許多的責任，去支持、滋潤和啟發孩子的成長。為了達到此目標，教師需要不斷的實踐和學習並對此進行探究，且認為個人的成長是永無止境的。一位熟練的蒙臺梭利教師能熟練應用蒙臺梭利教育的特點和方法去滿足孩子的各項成長需求。

蒙臺梭利教師需要運用很多技巧，遇到不可預料的情況發生時，也會隨著需要改變方式。而這些技巧是如何發展出來的？經過什麽樣的學習，才能使教師具有應對能力？如何引導和支持初學者，尤其在預備當蒙臺梭利教師的期間，需要在不同的領域展現不同的能力。學習有關「教」與實踐「教」是不同的，研究這樣的技巧不是一件容易的事。

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